9字反写是什么字母
反写是P
拼读：p在发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音，要轻而短。
记字形：p像一只气球。p像停车的记号。p像个反写的“9”。（“9”字反写p p p）
拼写：p是由一个竖杠和半圆组成，第一笔竖，第二笔右半圆，右上半圆ppp
虽然说是类似于P但是在实际的书写过程中并不是先写一竖然后画圈，而是从P的下半部分开始写类似一个反手的圆然后向下带一笔。其实具体因为什么，个人觉得可能是哪个时候的人都习惯这么写，大家用着也都觉得没什么~随着时代的进步近几年的教育里同一了数字的书写方式，所以这种反过来写的9也就渐渐的只能在老一辈的人那里看到。当然，也有一部分人从小跟着家里人学写数字，可能会保留一定的书写习惯来使用反写的9。
g和d发音顺口溜
g和d是汉语拼音表里的声母，声母表中一共有二十三个声母，g的顺序排在第九位，d的顺序排第五位，g像阿拉伯数字9，d像反写的阿拉伯数字6，所以在教汉语拼音的声母时，。常说顺口溜，正6念b，反6忿d，正9念q，反9念P，9下带钩就念哥，这是为了帮助学生加深记意。
五岁小孩写数字反写怎么办
五岁小孩写数字反写可能是孩子没有把左右分清。你不妨先教孩子把左右分清，再教小孩写数字，这样应该就不会写反了。开始给小孩启蒙是有点难，不过只要方法得当再加之不耐其繁，手把手多教几回，让孩子多多练习，孩子慢慢就学会写好了。加油！
为什么有的孩子写数字会是反的
孩子经常写反字有很多种导致因素。导致孩子写反字的主要原因如下：
1、过早的学写字.孩子的左右脑发展不均衡,致使孩子会将字写反.比如写数字3的时候。
2、在幼儿园孩子的座位不合理.比如,学写‘九’字.有的孩子平时坐着的时候是背向黑板,上课将椅子转过去.写字的时候再转回来.比如,学写‘九’字.在孩子的脑海里,这个字的口是朝窗户那边的,于是,在他背过去写字的时候,也会将口朝窗户那边开,这样就造成了反字的效果、所以,建议家长在教孩子写字的时候,千万要陪伴在身边,不仅要注意笔顺,还要注意姿势,更重要的是,给孩子写好字头.
4-6岁孩子行为特征
1.四岁孩子喜爱冒险，喜爱远足，喜爱刺激，他喜爱任何新鲜的事物，去接触不认识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏，新的玩具，新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子，再没有人比他们更有反应了。四岁孩子动作迅捷，他做每件事情都很快，兴趣转移的也很快，而且一件大事大多做一次。他没有兴趣讲究完美，只有兴趣继续做下一个活动。四岁的孩子对母亲怀有极度强烈的感觉，如果有什么东西改变了眼中的母亲，他就会对这个东西表示出特别强烈的恨意。
2.五岁的小孩真心地想要学好，而且，通常总是表现的很成功。在这个年纪里，最令人喜悦的特质，就是他热爱生活，自得其乐，而且一直是看到生活的光明面。五岁的小孩所以能够不惹麻烦，最重要的关键是，他已具有一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到。
3.当孩子6岁时，他希望事事按自己的意愿，因此对父母常常“抗旨不尊”，“我不要那样!我就要这样!”他可以在学校里做一个模范生，回家里当一个小恶霸也因为他的两极化，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。
1、4-6岁的孩子处在基础的认知期，对周围的生活和环境充满好奇心和求知欲。
2、4-6岁的孩子性格活泼、好动、极易模仿周围的事物。
3、4-6岁的孩子应选择科学启蒙教育，在游戏、科学小实验中学习知识，认知周围生活环境，启蒙智慧和思维，满足其好奇心，增长知识，同时为未来的成长助力。
辩论正反方猜一个数字是几
回答问题:辩论正反方猜一个数字，应该是8。
因为在0至9这10个数字中，只有8是正写一个3，反写一个3，两个3和在一起是8，正好吻合了辩论正反方这一句话。
实际8这个数字是一笔写出来的，但是按句子的意思猜数字，就应该是8。
数字游戏是很有趣的，多动脑会给出正确答案。