父母如何言传身教,用科学的方法培养出一个成绩优秀的孩子
培养一个成绩优秀的孩子实属不易。
孩子是父母行走的脸面,家长的言行举止都会复印在孩子身上,家中除了说明书以外没有任何带字的只言片语,想要让孩子成为学霸是很难的事,书香门第难出浪子,麻将桌上难见学霸。
家长怎么样,孩子就会怎么样,家长润物细无声似的身体力行,才是孩子前进的力量和方向。想要孩子有礼貌,家长首先要讲文明,想要孩子爱读书,家长首先要阅读,想要孩子爱运动,家长首先要跑步。
如果一个家长回到家无所事事,不学无术,除了看电视,就是刷手机,却要求自己的孩子埋头苦学成为学霸,如果一个家长为人粗鲁,却要求自己的孩子不讲脏话,,如果一个家长不思进取,却要求自己的孩子奋发有为,这样的孩子,这样天上掉馅饼的好事会落到自己头上吗?除非文曲星降落凡间。
家长的眼界决定孩子的境界,家长的格局决定孩子的结局。
虽然绝大多数人无法逃脱出身平凡的命运,但是没有任何力量可以阻挡你拥有梦想。不能因为自己普通就看不到身上的光,要用自己的方式努力改变生活,带领一家人活的风生水起,热气腾腾。
家长虽然无法改变家世和天赋,但却让孩子的品格和操行不因卑微而蒙尘。家长有梦想,孩子就有力量,每个成绩优秀的孩子背后都有一个平凡但却不凡的父母。
让孩子拥有发现的自由
允许才能让孩子获得最大限度的成长。让好奇心带领孩子主动去感受世界的不同,创造机会鼓励探索,养成主动学习的习惯,在主动学习中体验快乐和成就感。
让孩子拥有安排时间的自由
孩子最了不起的能力,就是有能力有兴趣安排自己的一切事物。
好比两个孩子一个在父母的严控下规律作息,一个可以自主安排学习和时间。第一个孩子在外部力量施压下形成学习习惯,不是发自内心的喜欢和接受,一旦外部控制不存在,就会出现可怕的失控,产生无法预料的后果。
第二个孩子虽然没有规律,但是形成了适合自己的习惯,无论外部条件如何变化,这个孩子都能适应,使得他成为独立的,能为自己负责任的人。
如果想让孩子成为时间的主人,就让他自己安排时间,如果想让孩子成为时间的奴隶,就一分一秒替孩子做安排吧。
让孩子拥有做决定的的自由
【父母如何言传身教,用科学的方法培养出一个成绩优秀的孩子?】
要培养一个成绩优秀的孩子,离不开良好的家庭教育和学校教育。
我认为,孩子如果想要取得优秀的成绩,一般需要具备以下3个条件:
好成绩=内驱力+好老师+好方法
而一个孩子对于学习是否具备良好的“内驱力”(端正的学习态度和动机),关键就在家庭教育,在于父母的言传身教。
家庭教育是源头,父母是孩子的第一任老师。父母的格局眼界、思想高度和能提供的资源,包括教育理念都在潜移默化地影响孩子的成长。
现代的教育已经不再只是考验学校教育是否到位,对孩子产生更直接和更深远影响的是来自父母的家庭教育。
“国民才女”武亦姝今年以613高分考上了清华大学。她曾凭着深厚的文化底蕴、落落大方的台风和淡定自若的心态,赢得了《中国诗词大会》的冠军。
什么样的家庭能培养出这样一位优秀的才女呢?
其实,这离不开武亦姝父母的言传身教。武亦姝出生在上海一个知识分子家庭,父亲在科研机构工作,母亲是一名美术教师。从小时候开始,武亦姝就经常与父母一起读书,玩诗词接龙,并且在父母的指导下阅读了大量书籍。
“随风潜入夜,润物细无声”,武亦姝的母亲曾经说过这么一段话:真正的教育,从来不是点石成金、立地成佛的技巧,而是一段春风化雨、自然无为的过程。
相比之下,很多家长自己整天沉浸在牌桌上,却要求孩子放学后立即写作业;自己每天拿着手机逛淘宝、刷微博,却要求孩子不要玩游戏、不要看电视;自己下班后躺在床上休息,却要求孩子要坚持学习……
家长自己都坚持不了的事情,却苛责孩子一定要完成,这样的教育是最没有说服力的。
我是一位大学教授,在学业和学术的道路上能够走到今天,父母的教育起到了关键作用。回忆当年,父母貌似没有采用任何“科学方法”培养我,甚至一贯容忍我对玩的热情超过读书,唯一和“科学方法”沾得上边的就是以身作则。
童年的小饭桌,一生的大影响
我的父母都是农村教师,父亲后来成为农村基层干部。记忆中,他们几乎从不给我和我姐姐辅导过功课,也没有教过我们学习方法。每天晚饭后,我们一家四口围坐小饭桌,我们姐弟俩做作业或者看闲书,母亲批改学生的作业,父亲看文件处理工作。
这样的场景永远定格在我的脑海,不仅是温馨的家庭氛围记忆,更是父母给我最好的礼物。
功课方面,我对孩子“无为而治”
常有朋友问,你当教授的,教小孩一定有啥高招。说来惭愧,待到升级做了爸爸,我也效仿父母“无为而治”。我常年读书、教书、写书,儿子打小就看在眼里。我从不担心他今后不好学,自己做好儿子的榜样才是关键。
儿子上小学前的晚上,我对他说:“读书是你的事,交学费是爸爸妈妈的事。我们各做各的事。”
我从不给儿子辅导功课,工作繁忙不是主因。给他辅导100道题,还会有1000道题,题目是永远做不完的。我内心有个小九九:网上那些小学奥数题,我这个当年的中科院硕士也不见得全部会做,何必破坏了孩子对我的崇拜感呢?功课以外,我对孩子“婆婆妈妈”
儿子两三岁时,我常常带他看小动物,讲解自然界的常识;稍大一点,话题更加广泛,生活常识、社会的人情百态,自由落体、地球的公转和自转,中国史和世界史;上小学后,想到什么就和他聊什么,国家的治理形式、边际效益递减、汇率的决定因素,以及我的本行领导学和教育学;旅行中,讲解当地的人文地理,大学和各类博物馆更是必看项目……
生活即教育,我对陶行知先生的这句箴言深信不疑。在生活中,可以自然而然、水到渠成地培养孩子对科学技术的兴趣、对大自然的探索欲、对生活的热爱,还能增进亲子关系,何乐而不为?
同时,我也鼓励儿子提问,甚至反驳我的观点。打电子游戏时,他和我讨论各种武器的火力特性。等他识字多了,提前设定一个题目(例如人工智能对人类的影响),让他从网络查资料后再讨论。
对家长朋友们的建议
家长浑浑噩噩,孩子有远大志向的概率有多高?
家长从来不读书,孩子成为学霸的概率有多高?
家长是手机“低头族”,孩子不染上电子游戏瘾的概率有多高?
许多家长为孩子报各种培训班,盯着孩子做作业,宁愿吃着省吃俭用、劳心费力的苦,也不愿意享受自身求知的甜。大道至简,任何教育理念、科学方法,都不如家长以身作则。父母,是孩子最早也是一生最重要的老师。对于懵懂的孩子来说,讲道理很难奏效,模仿父母的行为是他们主要的成长途径。教育孩子,先约束自己!
我是一名高中生涯规划咨询师,还是一位幼儿园大班孩子的父亲。不少朋友聊到孩子的时候就会问到:张老师,你对于教育孩子是不是很有方法?我也是第一次做爸爸,不过我很乐于与大家交流一些我的观点。
幼儿园陪着长大
三岁看大七岁看老是一句古老的谚语,其实也是一句育儿宝典。三周岁左右是大脑发育的快速期,家长的一切行为孩子看在心里印在脑中。在孩子三岁之前,我花了大量的时间来陪伴他,甚至一度成为了好朋友。“三园”是我们去的最多的地方:动物园、植物园、公园,在陪伴的同时,让孩子更多的接触大自然。
七岁最好领着走
七岁大部分孩子就是小学一年级了,而我也感受到了一丝失落感。孩子有了自己的朋友,而我不再是他的那个好朋友。失落归失落,咱也得调整状态呀。
从2019年上半年开始,我加入了今日头条直播大阵营。每天晚上八点直播讲课,那个时间原来是陪孩子散步与游戏的。于是“爸爸,你怎么每天都讲课啊?什么时候陪我玩啊?”成为了那一段时间最为纠结的话题。
好在通过一段时间的努力,他明白了这是爸爸工作的一部分,并且他会与我道晚安提醒我早点休息。
做一个不焦虑的家长
身边也有这样的家长,幼儿班大班开始——幼小衔接、美术班、音乐课、跆拳道、英语课,只要时间允许就都报名了。我认为每一个孩子都有其特长,部分是遗传的,部分是七岁之前挖掘出来的。我个人并不反对去报一些兴趣班,不过我认为孩子喜欢的学上1-2个就足够了。
三年级后不再陪写作业
小学的课程并不是太难,指导孩子学习也是每一个家长的必修课。我的建议是跟孩子一起学,而不是把他当成小学生来教学。把孩子遇到的问题,用他能理解的方式开展探讨,会比直接告他答案要好很多。
三年级之前逐步养成独立完成作业的习惯,能开始学会分配时间计划性安排学习。
十岁之后做一个正常的爸爸
十年的亲密期足够了,孩子十岁之后应该具备一些基本的素质与能力——懂得相互尊重,学会时间安排,分得清孰轻孰重,这时候我会怎么样?我想我们都应该成为一个正常的爸爸了。减少打闹时间,都有独立的学习与工作空间,让孩子开始了解一些社会现状,能够明白成长中充满了各种困难与挫折!
上了初中之后,学习负担会逐步的加重。这个时候,孩子已经养成自主学习的好习惯,树立了正确的价值观,这就够了!
高考倒计时4214天,给孩子加油!
不知道“科学”这个词从什么时候开始这么广泛应用的。我记得自己小时候一谈到科学是一种敬仰的心理,科学无疑代表了一种进步。现在似乎无处不科学,难道说我们过去就不讲科学吗?
自西方教育之风吹进了中国,渐渐地很多人有个认识:西方教育是科学的,是先进的,反过来,就认为我们传统的教育是不科学的,是落后的。这种认识是很片面的,在近些年大家的认识逐渐地变得公正些了。
就如平常,孩子们的学习,很多家长一方面羡慕西方的教育如何好,另一方面还死劲儿地追求分数,给孩子玩命加学习任务,给自己的行为找了一个很好的借口:我们的应试教育不好。其实这只是家长自己的不思进取、懒惰而已。
实际上,真正了解了西方教育,就不会那么崇拜所谓的西方教育,西方教育的精华和我们传统的教育精华是相通的,如果家长能好好吸收运用我们传统教育的精华,也必定能把孩子教育的很优秀,西方教育和我们传统教育异曲同工。
(图片来自网络)
我们经常看到家长训孩子、甚至打骂孩子,认为这就是对孩子的教育,其实这是很差劲儿的教育。
毕加索在上学前看父亲工作,他想要模仿父亲,忙碌之中的父亲给了他一支笔,开启了他的绘画启蒙。
老卡尔在《卡尔维特的教育》一说中说到:“培养优秀的孩子正是要从生活中这些点点滴滴的细节做起。我们不应该忽视任何一点哪怕看起来微乎其微的东西。”他也是这么做的,把自己出生时不被任何人看好的儿子教育成了19世纪时德国有名的天才。
很多家长希望孩子能好好学习,可是在孩子想读书的时候,却借口对成绩无益,而不给买、也不给借,这样的事情在二十多年前很常见,就在最近几年我还遇到这样的家长。我们不仅仅要支持孩子多阅读,最好还是能给孩子做个表率,比如在我们的晚饭后,把手机搁置一边,把电视关掉,我们和孩子一起阅读一本书,或者就是孩子写作业的时候,我们在旁边读书,这也是很好的熏陶,无形中也是一个表率。
不过现实中常见的是爸爸妈妈在刷手机,却命令小孩子去好好写作业。
很多小孩子都把爸爸妈妈当做自己言行标杆的。
(图片来自网络)
老卡尔·威特曾说过“世界上大多数人都没有将自己的潜能完全发挥出来,我教育孩子的目标就是尽可能地开发他的潜能。”
作为父母首先要明确:
自己对于优秀孩子的标准是什么?
有的父母认为学习好就是优秀,而学习好孩子的父母又认为除了学习好,还得乖、听话懂事就是优秀。每个人对优秀的定义都不一样。
那么,优秀孩子的这么多品质,作为父母的我们究竟能具备多少?
如果想让孩子成为优秀的孩子,我们又该如何言传身教的去影响孩子呢?
从工作的角度,我们该认真对待自己的工作,答应孩子的事也一定要认真负责的完成。对于家庭我们也要尽到家庭一份子的责任,必要的家务,积极参与到家庭活动当中。从社会角度,一些公益活动的参与,对于公共卫生和公共秩序的遵守......这些都是一个人有责任心的表现,你只有自己先成为有责任心的人,才能影响到孩子也成为有责任心的人。
常听的一些家长抱怨,现在的孩子太没有毅力了,稍稍遇到困难就会选择放弃。可以反思一下我们自己有没类似情况。年初定的早起运动计划,每日读书计划,都有没坚持完成,如果没有请先做好自己,再去要求孩子。
都说冲动是魔鬼,我们在情绪中时,往往不顾他人的感受,以发泄为快。如果事事都是以自己舒服为快,或者为自己的情绪爆发找借口,那么孩子自然也不会管理自己的情绪。所以每当情绪来时,父母首先要想想爆发后的后果,然后再找到最适合当下的解决办法。
同理心就是孩子能站在他人的角度去想问题的一种能力。
这种能力不是与生俱来,需要培养。首先身为父母能感受到孩子的感受,孩子难过时,如何理解和安慰,孩子高兴时,和他一起开心快乐。你只有给予了孩子同理心,孩子才会学会用同理心去与他人相处。
这一点尤为重要,常常看到新闻上说某个孩子因为老师说而跳楼,或者因为没考好而自杀,往往我们都会痛心疾首。但是值得反思的是就是要让自己的孩子内心更加强大,足以面对这些挫折。
对于这一点最有效的办法就是,当遇到困难时,自己解决不了时,一定要学会寻求帮助。当孩子寻求家长的帮助时,我们要及时给予理解,并和孩子一起寻求的方法。
生活、学习中会遇到各种各样的事,有能解决的,也有很多事孩子想不出办法。这时我们要和孩子寻求解决问题的方法,比方说和他一起讨论,分析,最终确定一个解决的方案。孩子大些时,家长们遇到的一些事也可以跟孩子一起讨论,看看他们有什么想法,如何解决,这也是培养孩子解决问题的能力。
父母是最好的老师,对于每一个家庭来说,首先是营造一种学习的氛围。在我们家里,如果没有书,我就会觉得非常不舒服。爱读书,藏书,营造读书的氛围是一个家庭尊重知识的表现,也能让孩子从小在书香的氛围中熏陶出从书中探索未知的好奇心。让孩子生长在一个书香盈室的家庭里,父母还要让孩子学会读书,爱上读书。
一、激发孩子的好奇心
第一件事就是通过自己想孩子讲解一些神话或者演义故事和名人的故事,激发孩子的好奇心。我觉得很多时候我们可以只给孩子讲解一半,在孩子的兴趣被激发出来之后,可以引导孩子自己去看书,自己去感受另一半故事的精彩。
二 、教孩子学会读书
在孩子爱上读书以后还要教孩子学会读书,首先是学会从书中认字,然后让孩子标注一些他们认为好的词语和语句。最为重要的是让孩子在看完书之后,自己给爸爸妈妈讲解书中的故事,并说出自己的心得和感受。等孩子上小学三四年级以后可以引导孩子动手写一些片段和自己的故事,体验创作的技法和谋篇布局。
三、引导孩子学会自我管理
一个爱书的孩子是一个可以在求学的道路上成就自我的孩子,考试只是学习的一部分,极小的一部分,可以通过做题方法技巧的训练让孩子掌握高分的技能,并锻炼孩子考高分的心态,让他们学会发现自己的错误并且找到优化的方案。这个阶段的家长最重要的不是教孩子学习具体的知识,而是引导孩子自我管理。
培养出一个成绩优秀的孩子,仅依靠言传身教,应该还不够吧。或者说,这对家长本身的素质提出了很高的要求。所以,即使有人分享这样的经验,对大多数家长来说,也没有多少意义。
我们都是芸芸众生,我们身上,总有这样那样的不足。诚然,在养育孩子的过程中,如果愿意学习并改变,自己也能获得成长。但这毕竟很难,先做好自己,然后去影响孩子,需要一个漫长的过程,孩子们并不能等。
因而,我是没有资格现身说法的。但我的同事,刘老师,一位四十岁的女性,她却有这样的资格。
刘老师有两个孩子,大的是女儿,已经读大二了。小的是儿子,今年读初三。我清楚地记得,那年她女儿高考,考了666分,非常吉祥的数字。最终选择了华中科技大学。
她的儿子,在我们学校读到初二,被华师一附中提前录取了。在我校就读的时候,全年级十三个班,九百多人,很少跌出前三名。事实上,只要不是第一名,刘老师就不开心,觉得儿子没考好。
孩子成绩好,将来有出息,这是最值得骄傲的事。大家都很羡慕刘老师,自然也免不了向她取经。
一般人认为,教师的孩子,普遍学习成绩好。因为他们懂得教育规律,有能力辅导孩子,也有机会为孩子选择更好的学校和老师。
这种说法,也不能说不对,但刘老师却不认可。她说,教育这两个孩子,她只用了两个字。
一个字是“严”,即高标准,严要求。另一个字是“放”,该放手时就放手,不把孩子管得太死。
从孩子生下来只有几个月,还在喝牛奶的时候,她就对孩子非常严格。如果孩子不好好喝牛奶,只要不是健康问题,她决不迁就孩子。不喝,就让饿着,饿得狠了,自然就会喝。
学步的时候,也是这样,刚能走,就放手,也不用什么学步带,跌倒了,让自己爬起来。只要不把孩子放置在危险的地方,尽管狠心点,这样孩子很快就学会了走路。
别人的孩子上小学,都是父母接送。她的孩子,从一年级开始,就是自己走路上学和回家。当然,她家离学校比较近,一路上也安全。如果没有条件,不可盲目模仿。
女儿上大学,也是自己去的,刘老师俩口子没送。不是不想送,是女儿不让他们送。女儿说:“这么大了,去上学还送,没必要吧?”
女儿十二三岁的时候,什么家务活都干,包括洗衣服、拖地、做饭。
至于学习成绩,刘老师说,一般情况下,她只对孩子提出明确要求,给孩子确定一个目标。除非是真正无法解决的问题,她不会插手。
一个极简风格的家如何设计
谢谢邀请!简美风格,即简约美式。简美风格的空间整体看上去很简约大气,细节上看又很考究的。其实就是拿古典的元素,用现代简约的方式处理,让经典的东西永恒的存在。
在室内设计中简美风格主要有以下几点特征:
一、空间的布局
由于受西方文化的影响,简美风格获得很多朋友的喜欢,是现在家装的主流选择之一。简美风,没有繁复的空间布局,没有冗余的设计,每处都格外的干净利落,简洁而优雅,让人感觉温暖而舒适。
二、色彩的搭配
简美风格家装都以简单、素雅为主色调,简约而不简单。看上去非常的温馨而协调。
三、设计的风格
简美风格主要是把古典的元素等进行精简,简化了仿古风格的复杂和琐碎的元素,保留原有的流畅弧度和线条,使其看起来含蓄又有一种清新的自然感。
四、简约的家具
拥有一款富含自由浪漫气息的家具,不仅能使家居空间大放异彩,还能给人一种舒心、自在的气息氛围。更给整个空间带来“简约的奢华”感。
简美?什么是简美风格?对于很多第一次装修的朋友来说,对风格的概念几乎是模糊的。拥有诗意的栖居是生活追求的最高境界,不妨先从居家环境开始,一个诗意的环境,颜值与实用共存。
一个“精于心,简于形”的简美风格之家,软装设计师将一切都简化,却在设计细节上更用心、贴心。简约的空间设计非常含蓄,往往能起到以少胜多,以简胜繁的效果。艺术创意宜简不宜繁,宜藏不宜显,这些都是对简洁最精辟的阐述。在室内设计中简美风格主要有以下几点特征:
一、空间布局
恰到好处的生活,是别样的精致。受西方文化的影响,简美风格得到了很多朋友的喜爱,更是近年来较为主流的风格之一。简美风格给人一种简约大气的气息,没有反复的空间布局,没有多余的设计,每处都格外的干净利落,简洁而优雅,让人感觉温暖而舒适。
窗外海景经过设计师的妙手轻松过渡进了室内,美景在这里得到了很好的延伸。这面大的田园风手绘墙将我们的鞋柜隐藏于无形之中。简约大气的玄关柜搭配纯铜太阳镜,镜中景,景景相融。这世间唯有美景与你不可辜负。
二、色彩搭配
简单的色彩搭配,给人明亮而又恬静的感觉,简美风格家里都以简单、素雅为主色调,简约而不简单。
简洁的硬装完工后,设计师利用家具、配饰、灯具等软装进行点缀,例如婴儿蓝的餐椅,原木色的餐桌,墙面上的油画装饰,时尚的吊灯,为空间增添温馨气息。
三、设计
简美风格的特色是将设计的元素、色彩、照明、原材料,简化到最少的程度。家居环境中的空间布局、色彩运用、材质的选择,都突出了简约又大气的风格。
夜幕降临,窗外海景与室内挂画有着异曲同工之妙。深色实木元素与米色的结合带来更多的美式优雅风。
简美风格有些现代感的简约而又拥有美式乡村的气氛,给人置身田园的意境,想要装修简美风格,首先根据房屋结构划分,平面布局和设计来入手,选择合适的主材搭配,装修出适合心意的新家。
对于家居设计来说,我个人更推崇简约而略带温馨的风格,条理清晰又不失生活的趣味,而纯粹的极简风格给人的感觉则过于禁欲了,用于偶尔闲逛的茶室、书店或美术馆倒是很好的。
但既然题主如此问了,我也不妨姑妄答之,列位也不妨姑且观之。
▲简约风格:虽然在硬装方面处理的非常简单,没有繁复的装饰,但在软装的搭配上则颇为丰富,家具、灯饰、布艺及收纳构件的设计都很考究,细节处的点缀色彩也很多样,让空间氛围显得更加活泼生动。
各类家具都相对低矮,处于大的空间之内,给人丰富却不杂乱的感觉,色彩同样如此,以白、灰、木等中性色为主,局部有黄、绿、蓝的色块点缀,且不是单独出现,尽量有所呼应。
▲极简主义:大而空的整体空间,我曾一度在我家装修未完成时感受到空旷的美好,但我不能确定这种美好能否在日复一日的生活中得以长久。正如设计者所言:简是一种生活方式,是生命中某个时间段、某种环境下的一种情绪、态度、思考的产物。
▲极简主义:回归居住最原始的状态——凿户牖以为室,当其无,有室之用。
▲日式极简:同日式风格一样,带着一丝克制和禅意。
▲现代极简:从纯粹的角度来说,黑色的铁艺线条未尝不是一种装饰,但我想说明的是,现代极简风格往往给人的轻盈的线条感。
▲北欧极简:清新的马卡龙色系,虽然只是局部,以及一盆小小的绿植,依然让这份极简多了几丝生机。
▲古典极简:虽然古典的装饰元素是如此的明显,但这种“空”间,依然给人极简之感。
▲卧室:Loft Kolasiński的橡木清漆床看起来则简单大方,树立在床边的巨幅海报来自于1986年的法国电影Matador,这种简约带有的文艺气质和美术馆如出一辙。
▲餐厅:设计师以极简的介入方式为空间赋予了美感和宽阔,在不同空间的视觉焦点处,也仅是有一些黑色色块宣示着它的主权。
▲厨房:烟火气最重的功能空间都变得这么高冷,更让我深感保持这份极简是多么的不易。
▲卫浴:只要做好集中式的收纳规划,卫浴空间的极简主义倒是容易实现。极简风的要素
1.少即是多,不做太多的堆砌
家具的数量都非常的少,只保留了部分必需的家具,然后在有限的面积中大量留白,点也会要求家具的质量过硬。
2.低饱和度
可以看到极简风格的家中颜色都不会太繁杂,大量低饱和度颜色的运用或者是作为主色调,就是精髓
3.自然与光影的运用
曾经有位室内装修设计师说到,风格,随着时间的流失都会过时,只有窗外的风景才是永恒的主题
第一套
面积:160㎡
设计师:Mateusz Kuo Stolarski
户型看了,很不错。不过面积太大,没有找到同面积的风格案例,所以只能放一个小点的了,效果也不错,简单大气一点也不拖泥带水,绝对有参考价值,关键是价格还不贵,不信瞅瞅吧。
客餐厅全景,满眼的原木色,自然清新而又不失简洁大气。
然后是电视墙,极简,仅用了一块置物架做装饰,还有边上的绿植,给人耳目一新的感觉。
沙发,越看越觉得温馨舒适。
餐厅,比较文艺,边上还有一盆滴水观音。
主卧,有种一尘不染的感觉。
角落边有木架架起来的衣架杆。
还有榻榻米卧室兼书房,仿佛隔着屏幕都能闻到自然的气息。
大家说学生在食堂吃饭说话,学校该管吗
想必楼主说的对学校实行的“无声餐厅”的思考吧。
古人说,食不言,寝不语。这句话被学校用来做为实行“无声餐厅”的依据了。但是,随着社会的发展,我们会发现一些传统文化或者礼仪已经不适用于现代社会了。就成年人来讲,我们也无法做到吃饭的时候不讲话,所以如果是初中及其以上的年级的话,实行这种制度是不合理的。
对于小学生来讲,实行绝对的无声餐厅也不是很现实,尤其对于低学段的孩子。其实学校的初衷是好的,因为小学生经常会因为讲话不合适而发生打架行为,所以为了避免在吃饭的时候打架,同时也为了让孩子有一个更好的就餐环境,无声餐厅的制度开始被发明。
个人认为,学生在餐厅就餐的时候是可以讲话的,但不能大声讲话,学校在管理的时候重点管理大声说话的孩子就可以了。
如果我们改变不了现实,不妨换位思考一下,也许就不会纠结了,心情也就好了。
在校园内部,有没有什么创业商机
细心去发现,其实校内有很多商机。
据说只要你身边的朋友不想下楼取外卖,就有商机了。最后一公里的生意,做起来,轻轻松松赚大钱啦
1、开超市
可以直接在校园租合适的铺面,把货铺上,就可以收银啦。如果人手足够,还可以整配送到寝,也是不错的。
2、做零食盒子
很简单的执行:将装满零食的箱子(约80元商品),铺设到各个宿舍,每隔两三天去盘点/补货下即可。
最低估计:每个盒子每天为运营者产生6元的利润(约15元交易额),在最近的1~2栋楼铺设60个盒子,每月30天的毛利润总额:6 x 60 x 30 = 10800元。是的,就是这么轻松破万(不是交易额,是毛利润哟)
做茶饮是非常受欢迎的,学生都爱喝,尤其是女生多的学校,更好啦。
不过要谨防加盟的坑,如果自己不会,最好先找个奶茶店上班一下哟
只要你技术够高超,定位为拍艺术照、纪念照之类的,还是有许多女生愿意付款的。当然你得性价比高,不过可以做案例,然后提高价格啦。
1.可以在校内做学校提供的勤工俭学的工作,或者找老师咨询创业的一些正规渠道。
2.我们学校不准学生校内经商,所以要创业要么自己有店面,要么就只能做电商一类的。之前有同学提供送零食的服务,后来被学校阻止了。可以在校内找个合适的地方开个小店,卖零食,生活用品,或者开个奶茶店。
3.可以学着做自媒体,运用办公软件修图,运用手机相机等设备拍摄照片或者短视频等等。学一下自媒体运营,练练写文章可以投稿。
4.如果动手能力强的话可以做一些手工作品,可以放到闲鱼或者转转上卖。
5.临考前整理出考试重点,低价有偿出售也可以的。
可以考虑校园洗衣这一块。
目前洗衣是中学和大学校园共同存在的问题。寄宿制中学校园,学生学习时间紧张,手洗或者排队投币自助洗衣太耽误时间,影响学习。而且很多学校晾晒条件不佳,遇上因雨天衣服常常晾不干。至于大学虽然学生空余时间多,但晾晒依然是问题,也有很多学生希望花点钱获得更好的洗衣服务,贴合“懒人经济”的大环境。
如果你是学生,学校的学生人数够多,能设计好经营模式,能与校方沟通好的话,是可以尝试的。
在校园内部有很多商机
1.在校园内摆个小地摊,买一些小饰品,衣服,百货过,找好货源会让你生意红火的
2.如果你是一个学霸可以将你的学习资料和学习心得整理成一本书,通过校园贩卖可以让你大赚一笔
3.利用信息赚钱打听好学校里各种事项,利用这些消息赚钱
4.可以在校园内送快递,代购一些东西赚钱
只要你自己想去做就一定可以在校园内赚到钱的
数据显示,2016年国内各类院校在校大学生约3742万人,年消费金额约4524亿元。时隔两年,在消费升级的大趋势下,大学生群体的年消费金额同样也在持续增长,这无疑是一块比较大的蛋糕,那么校园内有什么创业商机呢?其实只要从大学生群体的消费需求出发,不难发现一些好的项目,在此列举几个铅笔道记者曾经接触过的校园类创业项目:
第一、O2O模式的创业项目。这类项目还是比较多的,比如手机维修、生鲜电商等。曾有一位创业者,他本身就是在校大学生,因一次修手机被黑的经历,拉了几个同学一起创业,做的是手机维修,用户在线注册和下单之后,会有人上门取机并送到维修网点,负责维修的师傅大多来自维修店,利用限制时间接单,经过统一培训后方可上岗,维修过程全部拍摄下来,供用户查看,相比传统的维修店,价格要低10%~20%,因为大部分人员都是兼职,按件抽佣,所以不存在磨洋工等情况。如今,该项目已经覆盖几十所高校。
第二、餐饮配送平台。俗话说民以食为天,具体到在下大学生,同样如此,随着外卖市场的愈演愈烈,越来越多的玩家将触角深入校园,为大学生提供外卖送餐服务。曾有一个项目,它承接各类B端餐饮商户订单,通过在校大学生兼职众包形式,为各高校学生提供送餐服务。针对B端商户,他们专门开发了移动端应用,可在线接单、分拣和指派,而兼职配送员同样有自己的工作APP,可在线领取任务,送餐的每个环节都会在上面记录,便于后期的统计和结算。在接受记者采访时,该项目已经覆盖江西的6所高校,日均完成订单近万份,月均流水45万元,为超过10万名在校生提供配送服务,为超过1000名大学生提供兼职工作。
在学校内部创业其实项目很多,也有很多成功案例。
说个奇葩的,每年学校都有大学生毕业,很多女同学离校的时候,会把铺盖书本笔记扔掉,有的低年级学生就发现了商机,去把这些铺盖和书本笔记收回来,女孩吗都比较爱干净,所以收回来还是很干净的。然后拿到校门口准备卖给进校的新生,可万万没想到,新生都有父母陪送,基本上都买的新铺盖。而买他们铺盖的都是大二的,上来就问有谁的铺盖吗?他们哪弄得清谁是谁的,所以卖的不多。回去一想,那些离校女大学生不是活招牌嘛,第二天就在学校门叫卖,没想到效果出奇的好,甚至挂上校花的名字都能抢到好几百。这生意年年能做,只是就只能卖几天。也算个生意吧!
还有卖生活日用品的,有送餐的,有修自行车的,反正善于发现,合理定价,总会有生意的。
在大学校园内还是有不少创业项目可以做得。
1.小超市.
大学里面的学生住宿区一般很集中,里面住的学生也是很多的,可以在这些学生住的比较集中的地方开小超市。记得那时候我上大学时候的住宿区有个小超市,据说这就是学长创业开办的,那个超市因为就开在学生区,生意还是很不错的。超市面积大概有70—90平,聘请了6名左右的店员看管;小超市里面卖面包、牛奶等视频,学生们早上赶时间的话早餐就在这里买了解决了;一般学生下课后的一段时间,小超市里面的生意超级好。
后来还有人居然在学校内部距离校门不远的地方开了一个规模不小的超市,那地方以前好像是放学生自行车的地方,这样开了一家超市也算是“废物利用”了,而且由于是处于校门附近,来来往往的学生数量还是很可观的。
2.饮食、奶茶.
一般每个学校附近都有美食城,这些地方开了不少做美食的地方,假如想在这些地方开餐饮的话还是很有市场的,不过需要提前考察好学校附近的市场情况。记得那时候大学分了两个主要的学生住宿区,分别在学校住宿区附近有两个美食城,里面有不少开办餐饮、奶茶的地方,因为学校里面的饭菜味道、油水方面要差很多,所以大学里面的学生很喜欢去外面的美食城就餐,那里的生意也是很火爆的。
3.衣服.
大学生很有青春活力,所以在大学附近开服装店也是一个很不错的生意。我那时候上大学的两个主要校门外面都是有很多的买衣服的地方,其中还有那些大商场,里面的衣服品类还是很多的。
4.旅馆.
大学附近住宿需求还是比较多的,可以在大学附近比较偏僻的地方开办一些性价比较高的旅馆,硬件设施一定要弄好,这样才会有回头客,还有就是需要做好宣传工作。